こんにちは
ソウルフル数秘術®認定プラクティショナー
＆
現役看護師
cocoa 綾香です。
あらゆる側面から
新しい時代への本格的な転換期なんだなと
体感している今日この頃…
みなさまは
「自由進度学習」
という言葉をご存じでしょうか？
簡単に言えば
自分で自立して学ぶ力を身につける学習です。
私達大人が受けてきた教育…
つまり
先生が黒板の前に立ち
先生に指示された通り
先生に教えられるまま
みんなが同じ内容を同じペースで
ほぼ同じ方法で学ぶ
という
教育の在り方は
およそ150年続いてきたそうです。
良くも悪くもですが
みんなと同じようにできる
先生の指示を待つ
先生の言う通りにする
なんてことを求められてきたなぁと
つくづく思います。
近年、この教育の在り方が見直され
従来の教育から
自由進度学習に舵を切る学校が
増えてきているようです。
自分で自分の目標を立て
そこに向かって
自分が自分に合った方法で自由に取り組む。
子ども主体の学習方法ですね。
個人的には
ソウルフル数秘術®の在り方に似た
自分で自分を幸せにする在り方
自分で自分を幸せにする教育
だと思います。
自分の人生の舵を
自分で握るんです！
自分が自分の人生に責任を持って初めて
自分が自分にホントの自由を
体験させてあげられるのです！
他の誰かと比べず
その子自身が
昨日より今日成長したことを喜ぶ。
なかなか自分の課題に取り組むのが難しい場合は
得意な友達や先生に
「教えてほしい」
「今ここで困っている」と
サポートを依頼することもできる。
与えられるものだけでなく
自分が興味のあることや
みんなでこれがしたいという提案もできるはず。
それを先生に相談して
地域の人に特別講師として来てもらえたり
あぁ・・
私の何がそんなに喜んでるんだろう・・・
バースデーナンバー５かな？
もちろんメリットもある反面
デメリットもあるはずです。
だって
何もやりたくない
という子は
それだけで時間が過ぎてしまうんですから。
課題も多く
実際、そんな教育受けたことない大人たちが
見守っていくことになるので
試行錯誤しながらになりそうです。
そこでやっぱり
一番整っている必要があるのって
誰だと思いますか？
私達、大人
ですよね？
先生方だけじゃないです。
保護者もです。
地域の大人もです。
私達って
どうしても
人と同じようにできない劣等感
みんなに合わせるべきという信念
置いて行かれる気がする不安
親や先生に怒られる恐れ
いい点を取ることで認めてもらいたい欲求
などなど
あらゆる恐れや不安
思い込みを持っています。
心のしくみ上
それを子ども達にも投影します。
それが良い悪いではなくて
自分がそれを持っているということに
まず、気づいていることが
大切なんじゃないかなと思います。
そこからは
ご自身がどれだけ自分に本気で向き合いたいか
自分がどこまで自分というものを見て行きたいかで
なぜそれを持つようになったのかを
わかってあげる癒しのジャーニーに出るも良し
大人自身が
○○だから○○した方がいいよと
つい言いたくなる言葉や
見てて不安になることや
イライラしてしまう場面にこそ
自分の思い込みが隠れているかもしれませんね。
自分自身を整えながら
自分自身の持ち物を愛しながら
未来を担っていく子ども達を
私達みんなで
無制限に愛していたいですね。
私は、私達みんなで
日本を、世界を変えたいです。
みんなの力で
恐れや分離で攻撃し合う世界から
愛でつながり
愛にくつろぐ世界に
シフトさせていきましょう。
私自身
小学生の子どもを持つ親として
先生方にとても感謝しています。
これを読んでくださっている
現役教師の方
もしくは休職中の先生
退職された先生
子を持つお父さんお母さん
各地域の大人の皆さま
この場で伝えさせてください。
先生
お父さん、お母さん
いつも本当に一生懸命になってくださって
ありがとうございます。
大人のみなさま
いつも子ども達を微笑ましく見守ってくださり
ありがとうございます。
どうか
あなたが一番幸せでいてください。
綾香より。愛を込めて。
自分が自分の味方でいよう
こんなに心強いこと他にない
はじめてのソウルフル数秘術🄬ワークショップ
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